Az autizmus mint térkép – Útmutató a kisgyermekkori autizmus értelmezéséhez és pedagógiai támogatásához (2027/1)
Kétnapos gyakorlati tréning 0–7 éves korú gyerekekkel foglalkozó szakembereknek az autizmus spektrum megértéséhez, felismeréséhez és célzott támogatásához.
Jan
22
-
Jan
23
képzés időpont
09:00-17:00
jelentkezési határidő
2027-01-21
képzés díja
45 000 Ft(tartalmaz étkezést)
képzés időtartama
16 óra
képzés létszáma
min. 15
- max. 40 fő
megosztás
képzés helyszíne
Személyes + élő online / Budapest
Az autizmus mint térkép - Útmutató a kisgyermekkori autizmus értelmezéséhez és pedagógiai támogatásához
“Lehet, hogy autizmusról van szó? Honnan tudhatom biztosan? Mit tehetek szakemberként a gyermekért?”
Amikor egy gyermek másként kapcsolódik, kommunikál vagy viselkedik, gyakran bizonytalanságot érzünk. Mi húzódhat meg a viselkedése mögött? Hogyan közelíthetünk hozzá valóban segítően?
Ez a képzés eligazít a kisgyermekkori autizmus világában, segít meglátni a korai jeleket, értelmezni a viselkedést, és megtalálni a megfelelő reakciókat.
Nem diagnosztizálni tanít, hanem tájékozódni és biztonsággal jelen lenni.
Szemléletformáló, gyakorlatorientált támogatást adunk azoknak, akik valóban segíteni szeretnének.
Ha nem tudsz eljönni a helyszínre, online is részt vehetsz a képzésen.
Kiknek ajánljuk?
Képzésünket olyan szakembereknek ajánljuk,
- akik 0–7 éves korú gyermekekkel dolgoznak: védőnőknek, óvodapedagógusoknak, gyógypedagógusoknak, orvosoknak, pszichológusoknak;
- akik autizmusban érintett gyermekkel találkoznak munkájuk során, de nem ez a szakterületük;
- akik gyakorlati megközelítéseket keresnek az autista gyermekek integrációjára és támogatására a hétköznapi nevelési helyzetekben;
- akik szeretnék csökkenteni a bizonytalanságot és hatékonyabb támogatást nyújtani a családoknak is.
A képzés nem igényel előzetes autizmusspecifikus szakmai előképzettséget, illetve diploma megléte sem feltétel.
Mit várhatsz a képzéstől?
A képzés elvégzését követően:
- Megérted az autizmus-spektrumzavar hátterét, sokféle megjelenési formáját és fő jellemzőit.
- Képes leszel felismerni a kisgyermekkori autizmusra jellemző viselkedéses jegyeket.
- Megtanulod, hogyan támogasd az autista gyermeket úgy, hogy a csoport mindennapjai könnyebbé váljanak.
- Megismered a támogató eszközök típusait és alkalmazási lehetőségeit.
- Rálátást kapsz a diagnosztikus folyamatokra, a családokkal való együttműködés kulcspontjaira, és az érintett szakmai ellátórendszer működésére és lehetőségeire.
- Tapasztalatot szerzel interaktív esetfeldolgozásokban és közös szakmai gondolkodásban.
- Megkapod az előadás írásos kivonatát, és korlátlan ideig visszanézheted a képzéshez kapcsolódó videókat.
A képzés eredményességéhez a résztvevő aktív közreműködése és az elméleti, valamint gyakorlati ismeretek önálló feldolgozása is szükséges.
Miről szól a képzés? – Képzési program
1. nap - 2027. január 22. péntek, 09:00-17:00
9:00–09:45 – Ismerkedés
- Bemutatkozás
- Mit várnak a képzéstől?
- Ki milyen szakterületről jön?
- Mi jut eszükbe az autizmusról?
- Mit tudnak az autizmusról?
- Sajátélmény-gyakorlatok
09:45–10:45 – Az autizmus meghatározása I.
- Fogalomtörténet, definíciók
- Viselkedéses jellegzetességek
- Mire figyeljünk szakemberként?
- PDA, OCD, Stimming
10:45–11:00 – Szünet
11:00–11:50 – Az autizmus meghatározása II.
- Tévhitek
11:50–12:40 – Az autizmus neurobiológiája
12:40–13:40 – Ebédszünet
13:40-15:30 – „A végső közös ösvény”
- Három domináns hipotézis az autizmus értelmezésében
- A hozzájuk kapcsolódó kulcsfogalmak
15:40–17:00 – Támogatási formák I.
- Eszközök bemutatása: vizuális támogatás, struktúra, bejósolhatóság
- Eszközsimogató
2. nap - 2027. január 23. szombat, 09:00-17:00
09:00–09:15 – Megérkezés, közös ráhangolódás
09:15-11:15 – Támogatási formák II.
- Autizmusspecifikus megközelítések:
- viselkedéses modell
- fejlődéses modell
- kognitív megközelítés
- komprehenzív szemlélet
11:15–11:30 – Szünet
11:30–12:30 – Kiegészítő terápiák
12:30–13:30 – Ebédszünet
13:30–15:15 – Kihívást jelentő viselkedések
- A problémás viselkedések háttere - Mit üzenhet ez, és mit tehetünk szakemberként?
- Esetvignetták feldolgozása és megbeszélése - közös gondolkodás és lehetséges támogatási stratégiák keresése kiscsoportos munka keretében
15:15–15:30 – Szünet
15:30–16:15 – Diagnózisalkotás és gyermekút
- A diagnosztika folyamata
- Intézményi rendszer útvesztői – lehetőségek és korlátok
16:15–17:00 – A család támogatása; Interaktív esetfeldolgozás, tapasztalatcsere
- A szülők és a tágabb család edukációs és érzelmi támogatása
Képzésünk megvásárlásával a Bethesda Gyermekkórház gyógyító munkáját segíted.
A képzési díjon felül is segítenél? Adományozz a Bethesda Kórház Alapítványnak, vagy küldj adományt a jelentkezés véglegesítésénél!
Hálásan köszönjük, ha segítesz nekünk.
képzés oktatói
Dobó Júlia
Gyógypedagógus, Konduktor
„Vallom, hogy az informálódással az elfogadás elősegíthető, és hogy a szemléletformálás kulcsfontosságú a mindenki számára élhető és jó társadalmi élethez, részvételhez.”
Tovább
Szalontai-Horváth Andrea
Gyógypedagógus
“Hiszek abban, hogy a gyermekek fejlődését a legkorábbi életszakaszban támogatva, a családokkal együttműködve, holisztikus szemlélettel, elfogadással és szakmai tudással formálhatjuk – nemcsak a gyermekek útját, hanem a társadalmi szemléletet is.”
Tovább
Kulcsszavak